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  • 2020黑龙江特岗教师畅学计划

    2020黑龙江特岗教师畅学计划

    正文概述 公考斗士   2020-05-12   123
    51公考上岸网-2020黑龙江特岗教师畅学计划
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    • 2020年黑龙江特岗教师思维导图之中学
    • 2020年黑龙江特岗教师思维导图之小学
    • 2020年黑龙江特岗教师招聘考试小学模拟卷一 答案
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    • 2020年黑龙江特岗教师招聘考试中学模拟卷二答案
    • 2020年黑龙江特岗教师招聘考试中学模拟卷二

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    2020 年黑龙江特岗教师招聘考试模拟卷一

    教育基础知识(小学)

    一、判断题(共 30 题,每题 1 分,共 30 分)

    1.教学本质上是一种特殊的认识活动。()

    2.素质教育就是放弃学生的知识的学习。()

    3.我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。()

    4.任何一种教学方法,都是实现教学目的,完成教学任务服务的。()

    5.个人本位论的代表人物有卢梭、涂尔干、斯宾塞、凯兴斯泰纳等。()

    6.在教育史上一般都把夸美纽斯的《大教学论》作为教育学成为一门独立学科的标志。()

    7.学校教育是人发展的根本动力。()

    8.《教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,爱与授课是贯穿其中的核心和灵魂。()

    9.教师职业倦怠最突出的特征是情绪衰竭。()

    10.新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。()

    11.由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。()

    12.人的发展的不平衡性要求教育要做到因材施教。()

    13.只要升学率提高了,学校就实现了素质教育的目标。()

    14.教育学就是教育学科群的总称,有时也称教育科学。()

    15.一般认为《大教学论》是教育学成为一门独立学科的开始。()

    16.教育是一种复杂的社会现象,是人类特有的活动。()

    17.我国最早的学校产生于夏代,教育已经有了等级性,分为国学和乡学。()

    18.学校及其他教育机构进行教学时应当推广使用全国通用的普通话和规范字。()

    19.学校教育环境具有极大的人为性。()

    20.班级是学生发展的一面镜子,它通过群体作用在镜子中所形成的影像,即班级组织的镜像,在教育教学过程中发挥着重要的作用。()

    21.态度决定个体能否顺利完成某些任务,而能力则决定个体是否愿意完成某项任

    务,即决定行为的选择。例如,给老年人让座的行为不是由能力决定的,而是由态度

    决定的。()

    22.在教育行动研究中,行动过程与研究过程相伴相随,同时推进,合二为一。()

    23.在个体早年,附属的内驱力所起的作用比自我提高内驱力和认知内驱力更大。()

    24.罗杰斯是人本主义心理学的主要代表人物之一。()

    25.一个 6 岁的孩子偶然地碰到了电线,被电伤,但也因此获得电的有关知识,这种过程是一种“教育”。()

    26.一旦成为优秀的教师就永远是优秀的教师。()

    27.对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效之前,不得取消其学籍。()

    28.教育目的不等于培养目标。()

    29.为了促进学生发展,要用探究式学习取代接受式学习。()

    30.班主任是班级组织管理的灵魂。()

    二、单项选择题(共 15 题,每道 2 分,共计 30 分。)

    1.新课改倡导的课程评价理念是()。

    A.选拔性评价

    B.甄别性评价

    C.发展性评价

    D.定量化评价

    2.我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去,这反映了教育目的的()。

    A.“社会本位论”价值取向

    B.“个人本位论”价值取向

    C.“文化本位论”价值取向

    D.“官本位”价值取向

    3.“教育即生长”这一论断的提出者是()。

    A.皮亚杰

    B.杜威

    C.陶行知

    D.卢梭

    4.“活到老学到老”是体现了现代教育的()。

    A.大众性

    B.公平性

    C.终身性

    D.未来性

    5.被誉为“现代教育学之父”的是()。

    A.康德

    B.苏霍姆林斯基

    C.赫尔巴特

    D.陶行知

    6.教师的根本任务是()。

    A.教书育人

    B.传到授业解惑

    C.热爱学生

    D.忠于教育事业

    7.一堂好课的标准中包括()。

    A.写好教案

    B.教学目的明确

    C.声音洪亮

    D.了解学生

    8.“学生的发展水平是教学的出发点”这句话的提出者是()。

    A.康德

    B.杜威

    C.凯洛夫

    D.第斯多惠

    9.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法()。

    A.讨论法

    B.讲授法

    C.读书指导法

    D.问答法

    10.下列对于原始教育与古代社会教育的区别,描述错误的是()。

    A.原始社会教育没有明确目的性,古代社会教育有明确目的性

    B.原始社会教育没有固定的教师,古代社会教育有固定的教师

    C.原始社会教育没有明确等级性,古代社会教育有明确等级性

    D.原始社会教育与劳动生产结合,古代社会教育与劳动相脱离

    11.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。

    A.师生关系

    B.同事关系

    C.师长关系

    D.师教关系

    12.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,体现了教师职业道德的()特点。

    A.示范性

    B.理想性

    C.长期性

    D.专业性

    13.曾揭示教师示范角色的特点,并指出教师的职业是用自己的榜样教育学生的是()。

    A.乌申斯基

    B.夸美纽斯

    C.赫尔巴特

    D.卢梭

    14.根据课程内容的组织方式,课程可以分为()。

    A.学科课程和经验课程

    B.分科课程和综合课程

    C.必修课程和选修课程

    D.国家课程和地方课程

    15.教育有广义和狭义之分,狭义的教育是指()。

    A.家庭教育

    B.社会化教育

    C.学校教育

    D.社区教育

    三、多项选择题(共 15 题,每题 2 分,共计 30 分)

    1.小学教育测验的评价标准通常包括()。

    A.信度

    B.效度

    C.难度

    D.区分度

    2.课程内容选择的依据()。

    A.课程目标

    B.学生需要兴趣

    C.社会发展需要

    D.课程内容本身性质

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